Kế hoạch giáo dục môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 sách Chân trời sáng tạo KHGD Hoạt động trải nghiệm 9 (Phụ lục I, III Công văn 5512)

TT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy tính, máy chiếu.

1 bộ

Từ chủ đề 1 đến chủ đề 9

2

Video

9

Từ chủ đề 1 đến chủ đề 9

3

Hình ảnh

20

Từ chủ đề 1 đến chủ đề 9

STT

(1)

Bài học

(2)

Số tiết

(3)

Yêu cầu cần đạt

(4)

1

Chủ đề 1:

Tự tạo động lực và ứng phó với áp lực trong cuộc sống

9 tiết

(1- 9)

– Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.

– Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.

– Ứng phó với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống.

2

Chủ đề 2:

Giao tiếp ứng xử tích cực

8 tiết

(10-17)

– Nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân.

– Thực hiện được đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

3

Chủ đề 3:

Góp phần xây dựng văn hoá nhà trường

8 tiết

(18-25)

– Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà với bạn bè, thầy cô.

– Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường; tham gia thực hiện và đánh giá được hiệu quả của hoạt động này.

– Xác định được mục tiêu và xây dựng được kế hoạch cho các buổi lao động công ích ở trường.

– Làm được các sản phẩm đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.

– Tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

4

Kiểm tra giữa học kì I

2 tiết

(26, 27)

– Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề 1-2-3

5

Chủ đề 4:

Góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc

13 tiết

(28-40)

– Tạo được bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc.

– Biết giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viên trong gia đình hoặc giữa các thành viên.

-Tổ chức, sắp xếp được các công việc trong gia đình một cách khoa học.

– Thực hiện có trách nhiệm các các nhiệm vụ được giao.

6

Chủ đề 5:

Xây dựng ngân sách cá nhân và góp phần phát triển kinh tế gia đình

12 tiết

(41-52)

-Xây dựng được ngân sách cá nhân hợp lí, trong đó tính đến các khoản thu, chi, tiết kiệm, cho, tặng.

– Đề xuất được một số biện pháp phát triển kinh tế gia đình.

8

Kiểm tra học kì I

2 tiết

(53-54)

– Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề 1-5

10

Chủ đề 6:

Xây dựng mạng lưới thực hiện các hoạt động cộng đồng

12 tiết

(55 – 66)

– Biết cách xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.

– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường.

– Tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.

11

Chủ đề 7:

Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

9 tiết

(67 – 75)

– Thực hiện được đề tài khảo sát về nguyên nhân ô nhiễm môi trường (đất, nước, không khí) tại địa bàn sinh sống.

-Tham gia tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

– Thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của đất nước.

– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch quảng bá về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của đất nước.

12

Kiểm tra giữa học kì II

2 tiết

(76 -77)

– Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 6-7

13

Chủ đề 8:

Tìm hiểu những nghề em quan tâm

13 tiết

(78 – 90)

– Kể tên được những nghề mà mình quan tâm.

– Nêu được hoạt động đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động của những nghề mà mình quan tâm.

– Nhận diện được những nguy hiểm có thể có và cách giữ an toàn khi làm những nghề mà mình quan tâm.

– Nêu được những phẩm chất và năng lực cần có của người làm những nghề mà mình quan tâm.

– Đánh giá và rèn luyện phẩm chất và năng lực liên quan đến nghề mình quan tâm.

14

Chủ đề 9:

Xác định con đường cho bản thân sau THCS

12 tiết

(91-102)

– Tìm hiểu được hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương.

– Tham vấn được ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau Trung học cơ sở.

– Ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc sau Trung học cơ sở.

– Thực hiện được kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp.

– Tự đánh giá được hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất và năng lực cần có của người lao động.

Tạm biệt lớp 9

1 tiết

(103)

– Đánh giá được kết quả học tập và rèn luyện của tập thể lớp, trường và bản thân;

– Có kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo;

– Rèn kĩ năng tự đánh giá bản thân; bổi dưỡng phẩm chất trách nhiệm, cần cù.

– Đưa ra được những dự kiến sẽ hoạt động của mình trong thời gian nghỉ hè.

– Tham gia các HĐGD theo chủ đề của Đoàn Thanh niên CS Hồ Chí Minh của nhà trường và địa phương.

15

Kiểm tra học kì II

2 tiết

(104,105)

– Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 6-9

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức

(4)

Kiểm tra giữa học kì I

90 phút

Tuần 9

Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 1-2-3

Kiểm tra viết

gồm TNKQ + TL

Kiểm tra cuối học kì I

90 phút

Tuần 18

Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 1-5

Kiểm tra giữa học kì II

90 phút

Tuần 26

Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 6-7

Kiểm tra cuối học kì II

90 phút

Tuần 35

Đáp ứng YCCĐ của chủ đề 6-9

Tổng số tuần

Tổng số tuần thực dạy

Tổng số tiết

Số tiết ôn tập và kiểm tra

Cả năm

35

35

105

8

Học kì 1

18

18

54

4

Học kì 2

17

17

51

4

STT

Bài học

Số tiết

Thời điểm

(Tuần)

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

1

Chủ đề 1:

Tự tạo động lực và ứng phó với áp lực trong cuộc sống

9 tiết

(1-9)

1, 2, 3

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

2

Chủ đề 2:

Giao tiếp ứng xử tích cực

8 tiết

(10-17)

4, 5, 6

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

3

Chủ đề 3:

Góp phần xây dựng văn hoá nhà trường

8 tiết

(18-25)

6,7,8,9

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

4

Kiểm tra giữa học kì I

2 tiết

(26, 27)

9

– Đề bài KT trên giấy theo sĩ số HS, đáp án, thang điểm

Lớp học

5

Chủ đề 4:

Góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc

13 tiết

(28-40)

10-14

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

6

Chủ đề 5:

Xây dựng ngân sách cá nhân và góp phần phát triển kinh tế gia đình

12 tiết

(41-52)

14 -18

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

7

Kiểm tra học kì I

2 tiết

(53-54)

18

– Đề bài KT trên giấy theo sĩ số HS, đáp án, thang điểm.

Lớp học

HỌC KÌ II

8

Chủ đề 6:

Xây dựng mạng lưới thực hiện các hoạt động cộng đồng

12 tiết

(55 – 66)

19-22

-Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

9

Chủ đề 7:

Bảo vệ môi trường và quảng bá cảnh quan đất nước

9 tiết

(67 – 75)

23-25

-Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

10

Kiểm tra giữa kì II

2 tiết

(76 -77)

26

– Đề bài KT trên giấy theo sĩ số HS, đáp án, thang điểm.

Lớp học

11

Chủ đề 8:

Tìm hiểu những nghề em quan tâm

13 tiết

(78 – 90)

26-30

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

12

Chủ đề 9:

Xác định con đường cho bản thân sau THCS

12 tiết

(91-102)

31-34

– Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

13

Tạm biệt lớp 9

1 tiết

(103)

35

-Máy tính, máy chiếu, bảng phụ.

Lớp học

14

Kiểm tra học kì II

2 tiết

(104,105)

35

– Đề bài KT trên giấy theo sĩ số HS, đáp án, thang điểm.

Lớp học