Kế hoạch dạy học môn Tin học 4 sách Chân trời sáng tạo Phân phối chương trình môn Tin học lớp 4 năm 2023 – 2024

Tuần, tháng

Chương trình và sách giáo khoa

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

(Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) theo CV 2345 ngày 7/6/2021

Chủ đề/

Mạch nội dung

Tên bài

Tiết học/

thời lượng

1

Chủ đề A:

Máy tính của em

Bài 1: Phần cứng và phần mềm

1 tiết/35 phút

2

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

3

Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách – tiết 2

4

Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet

Bài 3: Thông tin trên trang Web – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

5

Bài 3: Thông tin trên trang Web – tiết 2

6

Chủ đề C:

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

7

Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên Internet – tiết 2

8

Bài 5: Thao tác với thư mục và tệp – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

9

Bài 5: Thao tác với thư mục và tệp – tiết 2

10

Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép

1 tiết/35 phút

11

Chủ đề E:

Ứng dụng tin học

Bài 7: Soạn thảo văn bản Tiếng Việt – tiết 1

3 tiết/

35 x 3

= 105 phút

12

Bài 7: Soạn thảo văn bản Tiếng Việt – tiết 2

13

Bài 7: Soạn thảo văn bản Tiếng Việt – tiết 3

14

Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản – tiết 1

3 tiết/

35 x 3

= 105 phút

15

Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản – tiết 2

16

Bài 8: Chèn hình ảnh, sao chép, di chuyển, xóa văn bản – tiết 3

17

Ôn tập

1 tiết/35 phút

18

Kiểm tra Học kì I

1 tiết/35 phút

19

Bài 9: Bài trình chiếu của em – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

20

Bài 9: Bài trình chiếu của em – tiết 2

21

Bài 10: Định dạng, tạo hiệu ứng cho trang chiếu – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

22

Bài 10: Định dạng, tạo hiệu ứng cho trang chiếu – tiết 2

23

Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa (hoặc bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím) – tiết 1

3 tiết/

35 x 3

= 105 phút

24

Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa (hoặc bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím) – tiết 2

25

Bài 11A: Xem video về lịch sử, văn hóa (hoặc bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím) – tiết 3

26

Bài 12: Làm quen với Scratch – tiết 1

2 tiết/

35 x 2

= 70 phút

27

Bài 12: Làm quen với Scratch – tiết 2

28

Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện – tiết 1

3 tiết/

35 x 3

= 105 phút

29

Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện – tiết 2

30

Bài 13: Tạo chương trình máy tính để kể chuyện – tiết 3

31

Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu – tiết 1

3 tiết/

35 x 3

= 105 phút

32

Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu – tiết 2

33

Bài 14: Điều khiển nhân vật chuyển động trên sân khấu – tiết 3

34

Ôn tập

1 tiết/35 phút

35

Kiểm tra Cuối năm học

1 tiết/35 phút