Đề cương ôn thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2022 – 2023 Ôn tập cuối kì 1 GDCD 9

Đề cương ôn tập GDCD 9 học kì 1 năm 2022 – 2023 là tài liệu không thể thiếu dành cho các bạn lớp 9 chuẩn bị thi cuối học kì 1.

Đề cương ôn tập học kì 1 GDCD 9 giới hạn nội dung ôn thi, kèm theo các dạng bài tập trọng tâm và một số đề thi minh họa. Thông qua đề cương ôn tập cuối kì 1 GDCD 9 giúp các bạn làm quen với các dạng bài tập, nâng cao kỹ năng làm bài và rút kinh nghiệm cho bài thi học kì 1 lớp 9 sắp tới. Vậy sau đây đề cương ôn thi học kì 1 GDCD 9 mời các bạn cùng tải tại đây. Bên cạnh đó các bạn tham khảo thêm: đề cương thi học kì 1 Địa lí 9, đề cương thi học kì 1 môn tiếng Anh 9, đề cương ôn tập cuối kì 1 môn Toán 9.

I. Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi cuối kì 1 GDCD 9

Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau

Câu 1: Câu ca dao sau đây thể hiện đức tính gì?

Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

A. Tự chủ
B. Chí công vô tư
C. Đoàn kết
D. Hiếu thảo

Câu 2: (0,5 điểm) Người luôn tích cực , chủ động, dám nghĩ, dám làm là người A. Năng động

B. Nhanh nhẹn
C. Chăm chỉ
D. Cần cù

Câu 3: Việc làm nào sau đây không phải là sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ?

A. Thờ cúng tổ tiên.
B. Tham gia các lễ hội truyền thống
C. Đi thăm các khu di tích lịch sử
D. Hay đi xem bói.

Câu 4: Năng động, sáng tạo là:

A. Luôn có ý thức trong công việc,
B. Chăm chỉ làm việc thường xuyên đều đặn.
C. Say mê tìm tòi tạo ra cái mới rút ngắn thời gian hoàn thành công việc.
D. Làm việc không phù hợp với mình.

Câu 5: Hành vi nào sau đây Không thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

A. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài.
B. Lịch sự với người nước ngoài.
C. Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai.
D. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc

Câu 6: Người có đức tính tự chủ là người

A. Làm chủ bản thân, làm chủ được suy nghĩ, hành vi và tình cảm của mình.
B. Hay nóng nảy, cáu gắt mỗi khi người khác góp ý, phê bình.
C. Không bao giờ chú ý đến đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp.
D.Không làm chủ được bản thân mỗi khi bị bạn bè xấu rủ rê

Câu 7: Tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao, cả về nội dung và hình thức, trong một thời gian nhất định được gọi là?

A. Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
B. Làm việc năng suất.
C. Làm việc khoa học.
D. Làm việc chất lượng.

Câu 8: Biểu hiện của việc làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là?

A. Để tranh thủ thời gian, trong giờ học Địa lý, Minh thường đem bài tập môn khác ra làm.
B. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề, Nam đã vội làm ngay
C. Vừa học vừa xem ti vi.
D. Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.

Câu 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là …đối với mỗi người trong thời đại ngày nay. Trong dấu “…” là?

A. Yêu cầu.
B. Điều kiện.
C. Tiền đề.
D. Động lực.

Câu 10: Người nông dân nghiên cứu, sáng chế ra máy bóc lạc phục vụ trong sản xuất được gọi là?

A. Năng động, sáng tạo.
B. Tích cực, tự giác.
C. Cần cù, tự giác.
D. Cần cù, chịu khó.

Câu 11: Say mê, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gò bó phụ thuộc vào cái đã có được gọi là?

A. Sáng tạo.
B. Tích cực.
C. Tự giác.
D. Năng động.

Câu 12: Trong các hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính sáng tạo trong công việc?

A. Vứt đồ đặc bừa bãi
B. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý
C. Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác
D. Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo.

II. Một số câu hỏi tự luận thi học kì 1

Câu 1: Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Gợi ý:

Là những giá trị tinh thần ( những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tọc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác?

Câu 2: Năng động, sáng tạo là gì? Vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần năng động, sáng tạo?

Gợi ý:

– Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ dám làm.

– Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra giá trị mới về vật chất, tinh thần hoặc tìm ra cái mới, cách giải quyết mới mà không bị gf bó phụ thuộc vào những cái đã có

Vì sao trong cuộc sống, chúng ta cần năng động, sáng tạo?

– Là phẩm chất cần thiết của người lao động

– Giúp con người vượt qua khó khăn của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích

– Con người làm nên thành công, kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân gia đình và đát nước

Câu 3: Cho tình huống sau: An thường tâm sự với bạn bè: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới nước mình còn lạc hậu lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu ”.

a. Em có tán thành ý kiến của bạn An không ? Vì sao ?

b. Nếu em là bạn của an, em sẽ nói gì với An ?

Câu 4: Mai là học sinh giỏi của lớp. Trong các giờ thảo luận nhóm, Mai thường im lặng và lơ đãng với ý kiến mọi người, không thảo luận cùng các bạn. Có bạn hỏi tại sao Mai làm như vậy, Mai trả lời rằng, vì các ý kiến của các bạn không hay, nên không muốn nghe và thảo luận nhóm cùng các bạn

a. Nhận xét việc làm của Mai có thể hiện sự hợp tác với bạn bè không? Vì sao?

b. Theo em, người giỏi có cần hợp tác với người khác không ? Vì sao ?

(Bài tập tình huống, HS tự nêu cách ứng xử của mình)

III. Đề thi minh họa cuối kì 1 GDCD 9

I. Trắc nghiệm: (3,0 điểm).

Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất và viết vào bài kiểm tra.

Câu 1. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?

A. Không vì tình cảm riêng hoặc vì danh lợi mà đối xử thiên vị.
B. Ba phải, ai nói thế nào cũng cho là đúng.
C. Lợi dụng chức quyền để thu lợi cá nhân.
D. Bỏ qua cho những việc làm sai trái để được lợi.

Câu 2. Biểu hiện nào dưới đây là thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật?

A. Nói tự do khi thầy cô đang giảng bài.
B. Chăm chú nghe thầy cô giảng và phát biểu ý kiến xây dựng bài.
C. Tranh nhau phát biểu ý kiến trong các buổi sinh hoạt.
D. Lớp trưởng tự đề ra kế hoạch thu tiền của các bạn trong lớp để gây quỹ.

Câu 3. Biểu hiện nào dưới đây không thể hiện lòng yêu hòa bình?

A. Tôn trọng người khác tôn giáo với mình.
B. Dùng thương lượng để giải quyết mâu thuẫn cá nhân.
C. Sống khép mình để không mâu thuẫn với người khác.
D. Khoan dung với mọi người xung quanh.

Câu 4. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là?

A. Quan hệ không bình đẳng giữa nước này với nước khác.
B. Quan hệ không thường xuyên giữa nước này với nước khác.
C. Quan hệ giữa các nước láng giềng chỉ vì lợi ích kinh tế.
D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.

Câu 5. Sự năng động, sáng tạo mang lại cho chúng ta lợi ích nào?

A. Giúp ta trở nên nổi tiếng.
B. Không làm việc mà vẫn có kết quả tốt.
C. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
D. Nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, lao động.

Câu 6. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ mang lại cho người lao động và xã hội lợi ích nào?

A. Không tạo ra cho cộng đồng nhiều sản phẩm có chất lượng tốt.
B. Kìm hãm sự phát triển kinh tế, xã hội.
C. Có thu nhập để nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình.
D. Tiêu diệt được các đối thủ cạnh tranh trên thương trường.

II. Tự luận: (7,0 điểm).

Câu 7. (1,0 điểm): Vì sao phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Câu 8. (2,0 điểm): Vì sao chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình? Bản thân em có thể làm gì để thể hiện lòng yêu hòa bình? ( Nêu 4 việc làm cụ thể).

Câu 9. (2,0 điểm): Cho tình huống sau:

Tan học về, các bạn rủ Tiến vào quán chơi điện tử ăn tiền. Tiến không muốn chơi nhưng các bạn cứ nài ép và chê bai Tiến là “ quê ” không biết ăn chơi sành điệu và “ki bo”, khiến bạn ấy lúng túng.

a. Theo em Tiến cần làm gì để thể hiện tính tự chủ?

b. Nếu em là Tiến trong tình huống trên em sẽ làm gì?

Câu 10. (2,0 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn nói về cảm nhận của em về một tấm gương năng động, sáng tạo trong học tập mà em biết?

Đáp án đề thi học kì 1 môn Công dân 9

1. Trắc nghiệm: (3,0 điểm).

2. Tự luận: (7,0 điểm).