Bộ đề thi học kì 2 môn Lịch sử – Địa lí 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 7 Đề kiểm tra cuối kì 2 môn Địa lí 6 (Có đáp án + Ma trận)

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đáp án

C

B

A

C

B

D

A

C

B

D

A

B

CÂU

NỘI DUNG

ĐIỂM

1

(2 điểm)

Việc tập trung đông dân trong các đô thị có:

– Thuận lợi: tạo ra nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn.

– Khó khăn:

+ Gia tăng tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm.

+ Cơ sở hạ tầng bị quá tải.

+ Môi trường bị ô nhiễm.

+ Gia tăng các tệ nạn XH,…

0,5

0,5

0,5

0,25

0,25

2

(1 điểm)

– Thiên nhiên cung cấp những điều kiện: Không khí, ánh sáng, nhiệt độ, nước,… để con người

có thể tồn tại

– Các điều kiện tự nhiên: Địa hình, khí hậu, đất, nước

0,5

0,5

3

(0,5 điểm)

– Làm suy giảm, cạn kiệt nguồn tài nguyên.

– Làm ô nhiễm môi trường.

0,25

0,25

* PhânmônLịchsử: ( 3,5 điểm)

Câu 4

(2 điểm)

Sự khác nhau trong hoạt động kinh tế:

* Chăm pa:

– Trồng lúa nước, chăn nuôi gia súc, gia cầm, sản xuất hàng thủ công.

– Khai thác các nguồn lợi rừng và biển; buôn bán bằng đường biển.

* Phù Nam:

– Trồng lúa nước, chăn nuôi gà, lợn, đánh bắt thủy – hải sản, làm đồ thủ công như đồ gốm,

trang sức, đồ đựng bằng thủy tinh, luyện đồng và rèn sắt, chế tạo công cụ sản xuất, vũ khí.

– Buôn bán với trong nước, các thương nhân nước ngoài đến từ Trung Quốc, Chăm-pa

Mã Lai, Ấn Độ… thông qua các cảng thi, tiêu biểu là Óc Eo.

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 5

(1 điểm)

Cách đánh giặc của NQ

– Phân tích được thế mạnh, yếu của quân địch

– Có tầm nhìn chiến lược, biết nắm bắt thời cơ

0,5

0,5

Câu 6

(0,5 điểm)

Hiện nay người dân Nam Bộ vẫn dùng ghe, thuyền để đi lại trên kênh, rạch. Họ vẫn dựng

những ngôi nhà sàn rộng trên mặt nước. Họ buôn bán và sinh hoạt, ăn ngủ tại đó.

Các mặt hàng buôn bán thì rất đa dạng.

0,5

TT

Nội dung

kiến thức/

kĩ năng

Đơn vị

kiến thức/kĩ năng

Mức độ kiến thức,

kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ

nhận thức

Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT

Bài 20: Sông và hồ. Nước ngầm và băng hà

Nhận biết:

Nêu được khái niệm lưu vực sông, các nhân tố ảnh hưởng tới nước ngầm.

Mô tả được các bộ phận của một dòng sông lớn.

Thông hiểu: Kể tên được các nguồn nước ngọt trên trái đất

Vận dụng

– Nêu được tầm

quan trọng của nước ngầm và băng hà

2

2

2

2

0.5

TL

1

4TN

0.5TL

5TN

0.5TL

Bài 27: Dân số và sự phân bố dân cư trên thế giới.

Nhận biết:

– Biết dân số, đô thị và sự phân bố dân cư trên thế giới.

– Nêu các điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến phát triển kinh tế và nguyên nhân tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái.

Thông hiểu: Sự gia tăng dân số thế giới quá nhanh sẽ dẫn tới những hậu quả gì về đời sống, sản xuất và môi trường.

0.5

CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN

Bài 28: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên

Vận dụng

– Nêu được các tác động của thiên nhiên lên hoạt động sản xuất và sinh hoạt của con người (tác động đến đời sống sinh hoạt của con người; tác động đến sản xuất).

Vận dụng cao

– Trình bày được những tác động chủ yếu của loài người lên thiên nhiên Trái Đất (tác động tích cực; tác động tiêu cực).

1

1

1

1TL

3TN

1TL

3

Việt Nam từ khoảng TKVII TCN đến đầu TK

X

Bài 18: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X Bài 19: Vương quốc Chăm pa từ thế kỷ II đến thế kỷ X

Bài 20: Vương quốc Phù Nam.

Nhận biết:

-Biết được người lãnh đạo, địa điểm, ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng 938 .

– Biết thời gian ra đời và địa bàn hoạt động của nước Phù Nam.

Thông hiểu:

– Hiểu được sự khác nhau về hoạt động kinh tế giữa cư dân Phù Nam và cư dân Chăm-pa

Vận dụng cao:

Nêu những nét văn hoá nào của cư dân Phù Nam xưa còn được lưu giữ trong đời sống của cư dân Nam Bộ hiện nay.

1TL

1TL

2TL

Tổng

Tỉ lệ %

40

30

20

10

100

Tỉ lệ chung

70

30

100

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

D

D

A

D

A

B

B

B

CÂU

NỘI DUNG

ĐIỂM

1 (1,0 điểm)

– Sau hơn một nghìn năm bị đô hộ, tổ tiên của chúng ta vẫn giữ được phong tục tập quán: nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh chưng, bánh giầy, xăm mình, giữ gìn được tiếng nói của tổ tiên,…

– Ý nghĩa: Những phong tục, tập quán ấy như đã ăn sâu vào tiềm thức của mỗi người con đất Việt. Chứng minh cho tình yêu đất nước, quê hương; dù cho đất nước có rơi vào vòng nô lệ thì nhân dân ta vẫn một lòng giữ vững bản sắc tinh túy của dân tộc.

0,5

0,5

2 (2,0 điểm)

a. : Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Ngô Quyền.(1,0 điểm)

– Dự đoán chính xác đường tiến công của giặc.

– Chọn vị trí và địa điểm quyết chiến phù hợp, thuận lợi cho quân ta rút lui và phản công.

– Kế sách đóng cọc độc đáo, mang lại hiệu quả cao và tạo sự bất ngờ cho quân giặc.

0,25

0,25

0,5

b. Ý nghĩa:(1,0 điểm)

– Đánh bại hoàn toàn ý định xâm lược nước ta của quân Nam Hán, bảo vệ nền độc lập tự chủ.

– Chính thức kết thúc 1000 năm Bắc thuộc, mở ra kỷ nguyên độc lập lâu dài.

– Thể hiện tinh thần chiến đấu quật cường của dân tộc ta.

– Thể hiện tài năng, trí tuệ, bản lĩnh của Ngô Quyền.

0,25

0,25

0,25

0,25

TT

Chương/

chủ đề

Nội dung/

đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết (TNKQ)

Thông hiểu

(TL)

Vận dụng

(TL)

Vận dụng cao

(TL)

Phân môn Lịch sử

1

Thời kì Bắc thuộc và chống Bắc thuộc từ thế kỉ II trước công nguyên đến đầu thế kỉ x (năm 938)

Nhà nước Văn Lang-Âu Lạc

BÀI 14

2TN

0,5 đ

Các cuộc khởi tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X

(BÀI 16)

2TN

0,5

Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc của người Việt. (BÀI 17)

2TN

1.aTL

1bTL

1,5

Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X

(BÀI 18)

2TN

1.aTL

1bTL

2,5

Tổng

2

1,5

1,5

Tỉ lệ %

20%

15%

15%

50

Tỉ lệ chung

35

15%

50

TT

Nội dung

kiến thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ của yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ

nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỈ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X

1. Nhà nước Văn Lang-Âu Lạc

Nhận biết

– Trình bày được tổ chức nhà nước Văn Lang-Âu Lạc

2TN

2. Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân Việt Nam trong thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng,…)

2TN

3. Các cuộc đấu tranh giành lại độc lập và bảo vệ bản sắc văn hoá của dân tộc

Nhận biết

– Trình bày được những biểu hiện trong việc giữ gìn văn hoá của người Việt trong thời kì Bắc thuộc

Thông hiểu

– Hiểu được sự phát triển của văn hoá dân tộc trên cơ sở tiếp thu có chọn lọc văn hoá Trung Hoa trong thời kì Bắc thuộc.

Vận dụng

– Rút ra ý nghĩa bài học trong việc giữ gìn văn hoá dân tộc

2 TN

1

1

4. Bước ngoặt lịch sử ở đầu thế kỉ X

Nhận biết

– Trình bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về các cuộc vận động giành quyền tự chủ của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của họ Khúc và họ Dương

Thông hiểu

– Nêu được ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng (938)

Vận dụng

– Nhận xét được những điểm độc đáo trong tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền.

2 TN

1

1

1

Nước Văn Lang-

Âu Lạc

Bài 14 : Nước Văn Lang

– Âu Lạc

2

4

2

4

0,5

2

Thời Bắc thuộc và chống Bắc thuộc (Từ thế kỷ II TCN đến năm 938)

Bài 15: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và chuyển biến của xã hội Âu Lạc

1

2

1

2

0,25

Bài 16 : Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỷ X)

1

2

1

2

0,25

Bài 17 : Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hoá dân tộc của người Việt

1

10

1

10

1

Bài 18 : Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỷ X

1/3

5

1/3

7

1/3

10

1

22

2,5

3

Vương quốc Chăm- pa và Vương quốc Phù Nam

Bài 18 : Vương quốc Chăm- pa từ TK II – X

1

3

1

3

0,25

Bài 18 : Vương quốc Phù Nam

1

2

1

2

0,25

4

Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu

Bài 17: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu

1

0,25

1

1

0,25

5

Nước trên Trái đất

Bài 19: Thuỷ quyển và vòng tuần hoàn của nước

1

2,25

1

2,25

2

4,25

0,5

Bài 20: Sông, nước ngầm và băng hà

1

14

1

2,25

1

1

16,25

1,75

Bài 21: Biển và đại dương. Một số yếu tố môi trường biển

1

2,25

1

2,25

2

5

0,5

6

Đất và sinh vật trên TĐ

Bài 22: Lớp đất trên Trái đất

1

9

1

9

1

Bài 25: Sự phân bố các đới thiên nhiên trên trái đất

1

9

1

9

1

Tổng – sử

10

6

1

1

12

5

90

10

Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức

40

40

10

10

100

1

Nước Văn Lang- Âu Lạc

Bài 14: Nước Văn Lang – Âu Lạc

Nhận biết:

– Nêu được khoảng thời gian thành lập, trình bày được tổ chức của Nhà nước Văn Lang – Âu lạc

– Nhận biết được phạm vi lãnh thổ của nước Văn Lang thuộc khu vực ngày nay

– Mô tả được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang – Âu Lạc.

Thông hiểu:

– Vẽ được sơ đồ NN Văn Lang – Âu Lạc

Vận dụng

– Nhận xét bộ máy Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc

Vận dụng cao:

– Liên hệ thực tế những phong tục tập quán thời Hùng Vương còn sử dụng đến ngày nay

2

(Câu 1.2)

2

Thời Bắc thuộc và chống Bắc thuộc( Từ thế kỷ II TCN đến năm 938)

Bài 15: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và chuyển biến của xã hội Âu Lạc

Nhận biết:

– Trình bày được các chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc

– Nhận biết được một số chuyển biến quan trọng về kinh tế, xã hội và văn hoá Việt Nam thời Bắc thuộc

Thông hiểu:

– Giải thích được lý do vì sao thế lực PKPB đánh thuế nặng vào sắt và muối.

Vận dụng:

– Miêu tả được đời sống của nhân dân ta dưới ách thống trị của PKPB.

Vận dụng cao:

– Đánh giá được những chính sách cai trị của PKPB đối với nhân dân ta

1

(Câu 3)

Bài 16 : Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỷ X

Nhận biết:

– Trình bày được nét chính các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập, tự chủ của nhân dân ta từ đầu công nguyên đến trước thế kỷ X: Nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa. Sự ra đời của nước Vạn Xuân.

Thông hiểu:

– Giải thích được tại sao đặt tên nước là Vạn Xuân

Vận dụng:

– Lập được biểu đồ, sơ đồ các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu

Vận dụng cao:

– Giới thiệu về một nhân vật lịch sử mà HS yêu thích thời Bắc thuộc

– Xác định được trách nhiệm của bản thân trước công lao của cha ông ta.

1

(Câu 4)

Bài 17 : Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hoá dân tộc của người Việt.

Nhận biết:

– Trình bày được nét chính cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hoá dân tộc thời Bắc thuộc.

Thông hiểu:

– Giải thích được tại sao nhân dân ta vẫn giữ được tiếng nói của tổ tiên.

Vận dụng:

– Xác định được trách nhiệm của bản thân trong cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hoá dân tộc thời đại ngày nay.

1

(Câu 1a- TL)

Bài 18 : Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỷ X

Nhận biết:

– Trình bày được nét chính về các cuộc vận động giành quyền tự chủ của nhân dân VN dưới sự lãnh đạo của họ Khúc, họ Dương.

Nét chính về trận chiến Bạch Đằng năm 938.

Thông hiểu:

Ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng năm 938.

Vận dụng:

– Phân tích được công lao của Khúc Thừa Dụ, Dương Đình Nghệ Ngô Quyền với lịch sử dân tộc

– Vận dụng cao:

– Giải thích được những điểm độc đáo trong cách đánh giặc của Ngô Quyền

– Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với công lao của các anh hùng dân tộc

1*

(Câu 2a – TL)

1**

(Câu 2c – TL)

1

(Câu 2b – TL)

3

Vương quốc Chăm- pa và Vương quốc Phù Nam

Bài 19: Vương quốc Chăm- pa

Nhận biết:

– Trình bày được nét chính về sự thành lập, quá trình phát triển, suy vong của nước Chăm- pa. Nét chính về tổ chức xã hội, kinh tế, thành tựu văn hoá Chăm- pa.

Thông hiểu:

– So sánh được hoạt động kinh tế người Chăm với người Việt.

Vận dụng:

– Liên hệ thực tiễn để thấy được các di tích lịch sử, lễ hội Chăm- pa còn tồn tại đến ngày nay. Các thành tựu này góp phần hình thành nên một Việt Nam đa dạng bản sắc văn hoá dân tộc.

Vận dụng cao:

– Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn nền văn hoá dân tộc

1

( Câu 1b- TL)

1*

( Câu 5)

Bài 20 : Vương quốc Phù Nam

Nhận biết:

– Trình bày được nét chính về sự thành lập, quá trình phát triển, suy vong của nước Phù Nam. Nét chính về tổ chức xã hội, kinh tế, thành tựu văn hoá Phù Nam.

Thông hiểu:

– So sánh được hoạt động kinh tế người Phù Nam với người Việt.

Vận dụng:

– Liên hệ thực tiễn để thấy được các di tích lịch sử, lễ hội Phù Nam còn tồn tại đến ngày nay. Các thành tựu này góp phần hình thành nên một Việt Nam đa dạng bản sắc văn hoá dân tộc.

Vận dụng cao:

– Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với việc giữ gìn nền văn hoá dân tộc

1

( Câu 6)

1

( Câu 1b- TL)

4

Khí hậu và biến đổi khí hậu

Bài 17:

Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu

Nhận biết

– Vị trí đai áp cao

– Đặc điểm tầng đối lưu

– Các loại gió trên trái đất

1TN

5

Nước trên Trái đất

Bài 19:

Thuỷ quyển và vòng tuần hoàn của nước

Nhận biết:

– Sự thay đổi của nhiệt độ trung bình năm trên trái đất

– Trên trái đất có mấy vòng đai nhiệt

Thông hiểu:

– Hoàn thành được bảng so sánh 2 vòng đai nhiệt

1TN

1TN

Bài 20:

Sông, nước ngầm và băng hà

Thông hiểu:

Giá trị của sông , hồ

Vận dụng

Biết được hồ nước ngọt lớn nhất VIệt Nam

1/2 TL

1/2 TL

Bài 21:

Biển và đại dương. Một số yếu tố môi trường biển

*Nhận biết

Tên đại dương rộng lớn và sâu nhất

Nguyên nhân sinh ra sóng

2TN

6

Đất và sinh vật trên TĐ

Bài 22:

Lớp đất trên Trái đất

*Nhận biết

Tên các thành phần của đất

1TN

Bài 25:

Sự phân bố các đới thiên nhiên trên Trái Đất

*Nhận biết

Đặc điểm của các đới thiên nhiên trên Trái Đất

1TL

Tổng

9 – TN

3 – TL

3 – TN

1- TL

1 – TL

1 – TL

Tỉ lệ % theo từng mức độ

Đới

Phạm vi

Khí hậu

Thực vật, động vật

Nóng

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đ/a

C

D

D

B

A

B

A

A

B

C

D

B

Câu hỏi

Nội dung

Điểm

Câu 1

(1,25đ)

a) Hãy kể tên những phong tục tập quán và tín ngưỡng truyền thống của người Việt vẫn được giữ gìn trong thời kì Bắc thuộc và được duy trì đến ngày nay?

– Tiếng Việt: Người Việt vẫn nghe và nói hoàn toàn bằng tiếng mẹ đẻ

0,25đ

– Tín ngưỡng truyền thống: thờ cúng tổ tiên, thờ các anh hùng dân tộc, thờ các vị thần tự nhiên, …

0,25đ

– Những phong tục tập quán: Ăn trầu, nhuộm răng, làm bánh chưng, bánh giày

0,25đ

b) Hãy kể tên các tầng lớp chính trong xã hội Chăm-pa và Phù Nam?

Xã hội Cham-pa: Tăng lữ, quý tộc, dân tự do và một bộ phận nhỏ nô lệ.

0,25đ

Xã hội Phù Nam: Quý tộc, tăng lữ, thương nhân, thợ thủ công và nông dân.

0,25đ

Câu 2

(2,25đ)

a) Nét độc đáo trong cách đánh giặc của Ngô Quyền thể hiện ở những điểm nào?

– Chọn vùng cửa sông Bạch Đằng để bố trí trận địa đánh giặc.

0,25đ

– Dùng cọc lớn, vạt nhọn, bịt sắt đóng ngầm ở trước của biển.

0,25đ

– Tận dụng thủy triều, địa thế sông Bạch Đằng tổ chức mai phục để đánh giặc.

0,25đ

– Tổ chức khiêu chiến, giả thua để dụ giặc vào trận địa.

0,25đ

b) Trình bày ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938?

– Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 chấm dứt vĩnh viễn thời kỳ Bắc thuộc

0,25đ

– Mở ra kỉ nguyên độc lập tự chủ lâu dài của dân tộc

0,25đ

c) Đánh giá công lao của Khúc Thừa Dụ, Dương Đình Nghệ và Ngô Quyền đối với lịch sử dân tộc?

– Khúc Thừa Dụ đã nhân cơ hội nhà Đường suy yếu đã nổi dậy lật đổ chính quyền đô hộ, xưng làm tiết độ sứ, xây dựng chính quyền tự chủ của người Việt.

0,25đ

– Dương Đình Nghệ lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất, xưng làm tiết độ sứ, tiếp tục xây dựng nền tự chủ.

0,25đ

– Ngô Quyền đã lãnh đạo kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ 2, làm nên chiến thắng Bạch Đằng vĩ đại, giành lại độc lập, tự chủ cho dân tộc, chấm dứt hơn một nghìn năm Bắc thuộc.

0,25đ

Câu 3. (1đ)

* Đất là lớp vật chất mỏng, vụn bở, bao phủ trên bề mặt lục địa và đảo, được đặc trưng bởi độ phì.

*Tên các thành phần của đất:

· Chất khoáng (khoáng vật)

· Chất hữu cơ

· Nước

· Không khí

0,5đ

0,5đ

Câu 4. (1,5đ)

Giá trị của sông, hồ

Cung cấp nước cho sản xuất và sinh hoạt

Cung cấp thủy sản (cá, tôm, … ), cung cấp phù sa

Giao thông đường thủy, giá trị thủy điện

Du lịch, nghỉ dưỡng

Hồ nước ngọt lớn nhất nước ta là hồ Ba Bể thuộc tỉnh Bắc Kạn

1đ

( mỗi ý đúng được 0,25đ)

0,5 đ

Câu 5. (1đ)

1đ

ĐẤT VÀ SINH VẬT

Biết được thành phần, nguồn gốc và đặc điểm của các loại đất.

– Các loại động vật ngủ đông

Giá trị của các loại đất.

– Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố thực vật, động vật

Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên mang lại ý nghĩa như thế nào

Đề bảo vệ môi trường, mỗi người chúng ta cần phải làm gì

Số câu

Điểm

%

5

1,25

12,5%

5

1,25

12,5%

½

1,0

10%

½

1,0

10%

11

4,5

45%

CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN

Biết được số dân thế giới.

– Châu lục nào có số dân đông nhất, thấp nhất.

– Hiện tượng bùng nổ dân số.

-Kể tên những tác động tiêu cực của con người tới thiên nhiên

-Trình bày sự phân bố dân cư trên thế giới

Nguyên nhân của sự gia tăng dân số.

– Tác động của thiên nhiên trong sản xuất

Các phương pháp giải quyết bùng nổ dân số.

Đề xuất những biện pháp nhằm hạn chế những tác động đó.

Số câu

Điểm

%

3

0,75

7,5%

1,5

3,0

30%

2

0,5

5%

1

02,5

2,5%

½

1,0

10%

8

5,5

55%

Tổng

Số câu

Điểm

%

8

2,0

20%

1,5

3,0

30%

7

1,75

17,5%

½

1,0

10%

1

02,5

2,5%

1

2,0

20%

19

10

100%

Câu

Hướng dẫn

Điểm

Câu 1

(2,0đ)

Ý nghĩa:

– Giữ gìn sự đa dạng sinh học, ngăn chặn ô nhiễm và suy thoái môi trường tự nhiên.

– Bảo vệ được không gian sống của con người, đảm bảo cho con người tồn tại trong môi trường trong lành, thuận lợi để phát triển kinh tế, xã hội.

Giải pháp:

Sử dụng tài nguyên hợp lí, tiết kiệm nhằm hạn chế sự suy giảm tài nguyên cả về số lượng và chất lượng

0,5

0,5

1,0

Câu 2

(2đ)

Tác động:

– Làm suy giảm nguồn tài nguyên.

– Làm ô nhiễm môi trường.

Giải pháp

Con người ngày càng nhận thức được trách nhiệm của mình với thiên nhiên và đã có những hành động tích cực đề bảo vệ môi trường bằng cách trồng rừng, phủ xanh đồi núi, cải tạo đất, biến những vùng khô cằn, bạc màu thành đồng ruộng phì nhiêu

1,0

1,0

Câu 3

(2đ)

Phân bố dân cư và mật độ dân số thế giới thay đổi theo thời gian và không đều trong không gian

– Nơi đông dân: nơi kinh tế phát triển, điều kiện tự nhiên thuận lợi. Ví dụ như Đông Nam Á, Đông Á…

– Nơi thưa dân: các vùng khí hậu khắc nghiệt (băng giá, hoang mạc khô hạn. Ví dụ như Bắc Á, Trung Á …

1,0

0,5

0,5